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动机式访谈(MI)的实践、整合与督导提升

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    动机式访谈(MI)是一种「以来访者为中心」又「兼具方向性」的助人模式,注重合作与引导,着力培养个体的内部动机与改变决心。MI历经四代,经过了三十多年的实证研究,已被证明是一种有效的助人模式。MI被广泛应用于心理咨询与治疗、医疗护理、校园教育、社工实务、司法矫治、运动员培养、营养健身、组织管理等领域。

    漫语心理诚邀中国动机式访谈社区(CMIC)创建人、《动机式访谈整合认知行为疗法》《动机式访谈手册》译者——辛挺翔老师与大家分享“动机式访谈(MI)的实践、整合与督导提升”

    在本期公开课中,辛老师将帮助您深入理解MI的核心理念,并将其融入到咨询实践中。通过探讨如何整合动机式访谈与其他心理治疗取向,让您了解在不同治疗框架下MI的灵活运用。并且,您将学习到MI督导是怎样进行的以及可能会有哪些帮助,提升职业水平,深入探索与拓展。



    师资介绍



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    主讲:辛挺翔老师

    中国动机式访谈社区(CMIC)创建人
    (香港)中华动机式访谈法学会(CAMI)终身会员
    天津心帆心理辅导中心咨询部主任

    辛挺翔老师致力于动机式访谈(MI)的实践、培训、督导、胜任力评估,以及MI的本土化探索工作。已翻译出版《动机式访谈手册》(2020年,人民邮电出版社);《动机式访谈整合认知行为疗法》(2024年,中国人民大学出版社);同时也是最新第四版《动机式访谈法(MI-4)》的中文译者(华东理工大学出版社,工作中);以及MI胜任力评估工具《动机式访谈治疗忠实度编码手册(MITI)》中文普通话版本的主译者及审校统稿人。辛老师创建了首个基于中文/汉语普通话的MI社区(中国动机式访谈社区,简称为CMIC),是国内MI实务工作者们学习讨论、实践精进、分享经验的活动平台,同时亦促进国际交流。




    课程大纲




    1
    动机式访谈(MI)简介
    2
    MI与其他取向(如CBT)的整合
    3
    MI的实践要领
    4
    MI的督导进行及其助力

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