SFBT一次单元咨询在中学心育工作中的应用

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在学校中，很多学生不愿意主动走进心理辅导室，如果某一天，他们迈出这步走进来，那一定是带着对心理辅导老师的信任，以及对未来改变的希望与憧憬。所以来访者的首次工作至关重要，也影响他们后续进行心理辅导的意愿。

“一次单元咨询模式”指教师在心理辅导服务过程中致力于以一次辅导的成果有效协助来访者的咨询模式。“一次单元咨询模式”强调在良好咨访关系的基础上，运用促进问题解决导向的语言文字，把改变作为心理辅导的焦点任务，促使来访者发现生命的意义与力量，找出有助于来访者解决问题的行动方案，以达成一次单元的具体成果为辅导目标，开展对来访者的一次或后续辅导服务。

很多时候，来访者的问题并不是那么容易解决的，所以工作重点是让来访者看到自己生命的意义，发现自己有力量面对未来的困难和挑战。提高辅导老师的工作效率，促进学生更好地接受引导和教育，也是焦点解决短期治疗在学校心育工作中的良好应用。

本次漫语公开课，我们诚邀赵丽老师继续为大家分享“焦点解决短期治疗(SFBT)一次单元咨询在中学心育工作中的应用”，希望协助从事心理辅导工作的老师，在每一次咨询都能帮助来访者发现生命的力量。