黄素菲：浅谈叙事治疗

生命中真正重要的不是你遭遇了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。

——加西亚·马尔克斯《百年孤独》

当我们经历各种事件和与他人互动时，会为之赋予个人意义，它们反过来也影响我们看待自己和世界的方式。而且我们可以同时加载多重故事，比如那些与自尊、能力、人际关系和工作有关的故事。

叙事疗法是一种辅助个体主动成为自己人生故事的创作者——并发现其中的创作妙义的疗法。它强调的是我们一生中所发展出的并一直背负着的故事。叙事疗法不仅能为人们重新赋权，还能帮助人们以一种反映自己真正的目标和价值观的方式生活。

在成长和改变方面，我们往往比自己想象的更有力量，尤其是当我们重新找回自己真实的声音和故事时——正如叙事疗法的开创者之一大卫·埃普斯顿(David Epston)所说，“人不是问题，问题才是问题”。

本次漫语心理有幸请来曾任阳明大学咨商中主任、台湾生涯发展与咨询学会理事长、台湾咨商与辅导学会理事——黄素菲老师，与大家“浅谈叙事治疗”，让我们一起了解为何叙事能有治疗效果，以及叙事治疗师的培养。

课程大纲

1.叙事与故事的异同

2.叙事治疗的立场

后现代与社会建构论

3.为何叙事能有治疗效果

被建构-解构-再建构

4.叙事治疗师的培养

先具备一般的心理治疗基础，再进一步学习叙事治疗会更顺畅。

授课老师

黄素菲老师

专业职务：担任过相关学会理事长、副理事长、常务理事、理事等职务，并担任心理咨商中心主任十年，及相关委员会委员。曾任阳明大学咨商中主任、台湾生涯发展与咨询学会理事长、台湾咨商与辅导学会理事、台湾咨商心理师学会理事等。

专业著述: 研究主题围绕在叙事治疗理论与实践、后现代生涯论述、心理咨商与督导。于2018年出版《叙事治疗的精神与实践》专书，于2020年与金树人教授共同主编《华人本土生涯理论与实务》专书，本书是华人地区重要本土生涯理论著述，并于2021年主编《咨商理论与技术》等。

奖励与荣耀：武陵高中杰出校友、连续十年医学系优良教师、资深绩优辅导主任、优秀博士论文奖等。

课程时间

讲课60分钟，提问交流30分钟

听课方式

视频直播

适合人群

学校心理教师/辅导员、心理咨询师/治疗师、

医师、社工，以及其他心理助人工作者/爱好者。