学习，是教师的一种责任，也往往是其工作及生活的常态。做一名成长型教师，持续深入学习并且在教育教学实践中努力运用，具有深远意义。

今天漫语心理向大家推荐一门学的会，用得上，且能助力职业幸福感的课程，相信每位教育工作者都能从中有所收获。深刻理解“尊重与希望”，不论面对自己家人，还是学生及家长，养成多用积极视角观察生活的习惯；遇到问题时，探索内心真正目标，用更加关注优势例外资源的眼光、赞美的言语赋能，从而建构出解决之道。

学校心理健康教育一直是国家重点关注的领域，焦点解决短期治疗的咨询疗程短见效快，能有效促进解决方案的建构，面对教师、学生及家长的各类问题当中有大量成功实践。

此外，在焦点解决取向用于辅导教师训练的有效性研究中发现：接受焦点解决取向训练或学习的学校辅导教师的专业效能将会大大提升，突破学校辅导工作上的瓶颈(许维素，陈宣融，2015)。

本期课程，赵丽老师将用SFBT价值观帮助教师用资源视角认识工作、学生及家长，通过“建立资源库助力复原力”、“SFBT心灵保养方案/沟通方案”、“班级管理中幸福能量释放”、“SFBT在家庭教育中的探索”、“焦点定向结构式家校会议”等内容，借由【对话的力量】多途径，多元角度，促进学生心理健康发展，助力教师提升执业幸福，做高效教师。



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